采气一厂“流动课堂”效果好

4月4日,采气一厂的采气技师们在经过结束不久的一季度“流动课堂”后,又开始着手准备二季度“流动课堂”的培训课程了。 2019年,为落实分层分类培训要求,更好地发挥采气高技能人才队伍作用,充分开发现有采气技师的培训资源,有效缓解工学矛盾,持续落实
dede58.com 采气 一厂 流动课堂 效果

4月4日,采气一厂的采气技师们在经过结束不久的一季度“流动课堂”后,又开始着手准备二季度“流动课堂”的培训课程了。

2019年,为落实分层分类培训要求,更好地发挥采气高技能人才队伍作用,充分开发现有采气技师的培训资源,有效缓解工学矛盾,持续落实好“管工作管培训”的要求,采气一厂从丰富培训方式、易于现场教学、搭建采气技能人才交流平台的角度出发,结合往年“采气技能专家下基层”活动的经验,创新开展每季度一次的“流动课堂”活动,打造出最接地气的培训班。

培训活动中,该厂提前摸排整合培训师队伍,转变往年只派采气技能专家下基层的方式,将全厂在聘的技师和高级技师纳入此次“流动课堂”的师资范围,并采用“以老带新”的培训师组合模式,分别前往克拉美丽、玛河、盆5以及克75等气田进行现场授课。

据悉,此次“流动课堂”培训中,该厂首次将技术干部纳入培训对象,转变往年只对基层员工进行培训的方式,让干部员工在学习中积极交流、取长补短、共同成长。

为了进一步保证授课的质量和授课内容的适用性,该厂曾在今年年初集中组织开展了一线生产单位培训需求的调研工作。根据调研结果,确定全年“流动课堂”将对丙烷制冷压缩机维护与保养操作、机泵维修操作、仪表维修基础理论培训、专利申报、成果论文撰写等13个项目进行培训。

项目发布后,由该厂各单位在聘技师、高级技师结合自身的专业特长自主认领合适的培训项目。技师也需要根据现场业务进展情况制定年度培训计划,并积极与一线生产单位沟通,落实好培训课件、培训场地、设备设施、人员组织等工作。

“本次‘流动课堂’,除了做好前期准备和授课工作以外,我们还更加注重授课效果的反馈以及评估。”该厂员工培训站相关负责人廖剑波说。

目前,该厂已经顺利完成一季度的“流动课堂”,启用基层采气技师和高级技师3人作为培训师,共培训55人次。培训结束后,该厂采用培训管理人员和学员双向评估的模式,为授课质量提供了更为清晰准确的评估标准和参考依据,以确保培训质量、促进基层采气技师培训师队伍建设,为该厂更好地发挥采气高技能人才的作用提供实践经验。

向作者提问

  • 最新评论

游客
验证码: 点击我更换图片